Come funziona
posturAIntelligente aggiunge una traccia coerente al lavoro di chi insegna. La rilevazione torna nel tempo, diventa leggibile e apre un dialogo concreto con chi partecipa.
Segui il percorso
Rilevare
La persona ripete una breve sequenza insieme a chi conduce il corso. Spazio, sequenza e cadenza restano coerenti nel tempo; ogni progetto li sceglie in base al tipo di corso e al contesto.
Confrontare
Il sistema mette in relazione le rilevazioni della stessa persona nel tempo. Chi insegna ritrova una traccia da leggere con la propria esperienza, senza trasformarla in diagnosi o giudizio clinico.
Accompagnare
Le rilevazioni diventano parole comprensibili, da leggere insieme. Ogni progetto sceglie la forma: nel primo, GDI, è una pagella mensile per ogni socio.
Scopri il progetto GDIChi conduce il corso, con uno strumento di lavoro pensato per la sala. Organizzazioni e istituzioni lo adottano per rendere i percorsi più continui; chi partecipa riceve la propria restituzione.
Uno spazio abituale e una modalità di rilevazione coerente nel tempo. La configurazione tecnica viene definita in base al contesto e alla fase del progetto.
No. Descrive il movimento e le sue variazioni, dichiarando i limiti delle misure. Non formula diagnosi, non certifica miglioramenti e non sostituisce il giudizio di un professionista sanitario.
Un primo passo concreto